2019年8月24日，2019年第二屆紐邁分析技能大比武再度拉開序幕！本次技能大比武的單元主題是“核磁技術(shù)知識競賽”，競賽聚焦核磁共振專業(yè)技能知識，檢驗(yàn)學(xué)術(shù)理論水平，又是一場體現(xiàn)紐邁“比、學(xué)、趕、超”學(xué)習(xí)特質(zhì)的文化盛宴。

比武未賽先火，組織賽事的三個月來，全體牛馬哥已是滿心期待，翹首以盼；隨著賽事的臨近，紐邁的空氣中那股“龍爭虎斗大比武，知識競賽論英雄”的氣息也是越加的熾熱起來。

而到了比賽的當(dāng)天，這種氣息已是一觸即發(fā)。比賽前，組織工作忙而不亂、緊張有序；參賽選手摩拳擦掌、躍躍欲試；全體到場觀賽的紐邁牛馬哥們也是歡欣雀躍、喜不自勝。

為了比得專業(yè)、賽出水平，從賽事環(huán)節(jié)的設(shè)計、題庫的組建、比賽的展現(xiàn)和宣傳發(fā)動，本次競賽組委會進(jìn)行了周密的策劃和組織，精選專業(yè)的技術(shù)專家擔(dān)綱組建了出題組、評分組、公正組；設(shè)立“題庫來找茬”、“個人賽”、“團(tuán)隊(duì)賽”、“得分王”四個比賽單元；同時，全面安排了專人進(jìn)行技術(shù)支持、數(shù)據(jù)統(tǒng)計、現(xiàn)場監(jiān)督，力求做到題庫專業(yè)、技術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)、風(fēng)格有趣、公平公正。其中，在出題組織上，出題組幾經(jīng)修訂，廣泛發(fā)動牛馬哥們投入進(jìn)來，設(shè)立“題庫來找茬”環(huán)節(jié)，而各路“技術(shù)流”們不負(fù)眾望果斷變身為“悟空大人”，眼睛里不揉沙子，不斷地幫助完善知識精準(zhǔn)度，提高了賽題的含金量，并最終形成了核磁技術(shù)知識題庫。而競賽組織方也知情識趣地為厲害的“悟空”定下了 “火眼金睛”獎；給通曉各類知識的題庫達(dá)人定下了“百曉生”獎；賽事未啟，這兩位倒是憑本事吃飯，先拔了頭籌。

8月24日上午，個人賽單元正式開啟，各路參賽選手云集考場，氣氛空前緊張，無聲的硝煙彌漫全場。個人賽將產(chǎn)生個人獎項(xiàng)，而個人賽中的積分，將對整場綜合表現(xiàn)個人“得分王”的花落誰家起著至關(guān)重要的作用！考場中，只見選手們?nèi)褙炞ⅲ憩F(xiàn)各異！有一臉輕松，貌似運(yùn)籌帷幄的；有一本正經(jīng)，看來小有把握的；卻殊少能見到愁容不展，無心戀戰(zhàn)的，看來馬前探報來的消息可信度還是很高的，不少團(tuán)隊(duì)是高手盡出，一方面是日常專業(yè)沉淀就已有一定高度，更何況，另一方面賽前更是好幾輪準(zhǔn)備和模擬了！積極程度是空前爆棚！

個人賽認(rèn)真答題的參賽選手們

時至下午，團(tuán)隊(duì)賽單元作為重中之重把比賽的氣氛推上了高潮！高管團(tuán)隊(duì)及各中心管理團(tuán)隊(duì)和員工齊集開賽儀式，楊培強(qiáng)董事長作了開賽致辭，他首先啟發(fā)大家思考知識競賽舉行的深層次內(nèi)涵，他說：我們的比賽除了大家眾所周知的檢驗(yàn)專業(yè)技能水平、提升知識儲備深度，更重要的是要通過這場賽事來增進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作，強(qiáng)化自信自強(qiáng)，也借此不斷地凝煉我們紐邁學(xué)習(xí)型組織的精神內(nèi)核。專業(yè)無止境，知識無極限，紐邁發(fā)展至今，知識體系和結(jié)構(gòu)不斷地完善，知識厚度和廣度不斷地拓展，但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，為了紐邁夢想的實(shí)現(xiàn)，希望全體紐邁哥不斷立足本職，勤學(xué)苦練，提升技能!同時，也希望各位選手能賽出水平、比出風(fēng)格……

董事長楊培強(qiáng)開賽致辭

楊總的致辭吹響了比賽的號角！隨即，16支隊(duì)伍48位參賽者閃亮登場，那傳神的隊(duì)名、炫亮的口號、激揚(yáng)的氣場把參賽團(tuán)隊(duì)那種獨(dú)特的價值取向和氣質(zhì)風(fēng)采展露得淋漓盡致，更進(jìn)一步彰顯了牛馬哥們積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌。

參賽隊(duì)伍風(fēng)采展現(xiàn)

在主持人熱情洋溢的引領(lǐng)下，評分組劉總宣讀比賽獎項(xiàng)設(shè)置，出題組蔣工宣讀了比賽題型及題量設(shè)置，評分組朱工宣讀比賽規(guī)則后，終于要到了“展露崢嶸頭角、逐鹿競賽江湖”的時候了。

賽事介紹及組委成員現(xiàn)場工作

只見各團(tuán)隊(duì)各就各位，嚴(yán)陣以待，本次團(tuán)隊(duì)賽采用的是高靈敏度的競答器競答模式，考驗(yàn)的不僅是深厚的知識儲備和水平，也考驗(yàn)選手們的現(xiàn)場反應(yīng)和競技狀態(tài)。接下來的比賽現(xiàn)場可真的稱得上是龍爭虎斗、百舸爭流了。

但見，主持人321倒計數(shù)剛出口，就有競答器拍擊聲連續(xù)不斷，狀態(tài)顯示燈紅綠閃現(xiàn)，搶到先手的選手志得意滿，當(dāng)答對題且被加分的那一瞬間更是有一種功成名就的滿足感有沒有？而至于搶到答錯后那一幅懊惱不已或強(qiáng)自鎮(zhèn)定準(zhǔn)備再接再厲的小模樣也是頗令人忍俊不禁；而也有團(tuán)隊(duì)謀定而后動，他們內(nèi)部分工合作、優(yōu)勢互補(bǔ)，一幅老神在在，風(fēng)輕云淡的樣子，而成績直線上漲也把他們的那份逼格襯托得更加高大上起來……隨著比賽的進(jìn)行，比分有齊頭并進(jìn)，時而膠著的；有痛定思痛，奮起直追的，那場景不僅是選手們沉浸其中不能自拔，觀戰(zhàn)的牛馬哥們也是心潮澎湃，欣喜之意溢于言表，更不用說自為擁躉為選手們加油打氣了！競賽現(xiàn)場空前白熱化起來，各路團(tuán)隊(duì)越發(fā)地熟悉了比賽的節(jié)奏，競技狀態(tài)也越來越亢奮和活躍！有的隊(duì)伍因?yàn)閾尨鹚俣瓤?.0001秒而得到搶答權(quán)；有的隊(duì)伍因?yàn)樘^焦急，提前按下了搶答鍵而犯規(guī)；有隊(duì)伍利用規(guī)則祭出“大神卡”進(jìn)行求救……可謂“八仙過海、各顯神通”了。當(dāng)然，風(fēng)云際會強(qiáng)者勝，有些隊(duì)伍綜合實(shí)力強(qiáng)勁，賽場表現(xiàn)有如神助，在競賽中頻頻發(fā)力、屢有斬獲。而實(shí)力略有差距的隊(duì)伍卻也在總結(jié)教訓(xùn)，不拋棄不放棄，為多搶分、少失誤絞盡腦汁。現(xiàn)場觀戰(zhàn)的所有同事們在這樣的一種你爭我趕的火熱氣氛中感受著、喝彩著、鼓勵著，也收獲著……

經(jīng)過激烈的角逐，勝負(fù)各歸強(qiáng)手，在一片歡騰聲中，頒獎儀式隆重舉行。

團(tuán)隊(duì)賽一等獎獲得者成員曹軍深情地表示：作為紐邁的新兵，在紐邁的學(xué)習(xí)和成長得到了團(tuán)隊(duì)、領(lǐng)導(dǎo)和同事的傾情關(guān)愛和大力幫助，他很是感激；這次比賽從開始組織起，小組成員就精心準(zhǔn)備，彼此合作無間，取得這樣的成績，離不開團(tuán)隊(duì)、離不開組委，當(dāng)然也離不開自己的努力！感謝大家！

個人賽一等獎獲得者鄭華恩感慨地表示：崗位的分工、專業(yè)的要求需要綜合各類龐雜的知識，這也許是我能獲獎的主要原因吧。所以在紐邁跨學(xué)科跨領(lǐng)域?qū)W習(xí)顯得很是重要。

賽事得分王李文福表示：成績的取得來自于團(tuán)隊(duì)的配合無間，來自于準(zhǔn)備的不斷打磨，比賽的整個過程，我收獲了很多，很多平時了解不深的知識再次加深了印象和理解，同時也讓我深刻地認(rèn)識到自身的不足，真切地明白做好專業(yè)真是學(xué)無止境，以后要更加努力!

獲獎團(tuán)隊(duì)代表、得分王、獲獎代表發(fā)言

帶著歡喜、帶著鼓勵，也帶著展望，李向紅李總為本次2019年第二屆紐邁分析技能大比武（核磁技術(shù)知識競賽）送上了總結(jié)呈辭，她說：縱觀今年舉行的這二次技能大比武，本次知識競賽單元的整體呈現(xiàn)相比前次進(jìn)步了不少，在組織策劃、賽事氛圍、表現(xiàn)形式等方面都有好的體現(xiàn)，這是令人欣喜的！今天的比賽，我們分明的看到，團(tuán)隊(duì)分工協(xié)作良好、準(zhǔn)備工作充分的團(tuán)隊(duì)更容易取得好成績，這就跟我們平時的日常工作是一樣的道理。希望我們的參賽選手勝不驕、敗不餒，取得好成績的要再接再厲，暫時稍顯落后的也要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，爭取厚積薄發(fā)。同時，也希望我們的技能大比武能不斷地優(yōu)化設(shè)計結(jié)構(gòu)、提高組織水平，發(fā)動越來越多的牛馬哥們投身進(jìn)來學(xué)知識、提技能，進(jìn)一步起到促交流、增士氣、搭平臺的載體作用，愿這樣的比武能辦得越來越好！

賽場煙未消，身上血尤熾，衷心地希望紐邁牛馬哥們立足本職，積極進(jìn)取，掀起新一輪“學(xué)技術(shù)、練本領(lǐng)、比技能”的“比”、“學(xué)”、“趕”、“超”熱潮，都成為響當(dāng)當(dāng)?shù)呐AN！公司將持續(xù)舉辦技能比武系列活動，進(jìn)一步為紐邁牛馬哥切磋技藝、交流心得、展現(xiàn)水平搭建平臺、創(chuàng)造條件！牛馬哥，加油！